Rozwiązywanie rebusów związanych z zimową tematyką, czy zbieranie liter w labiryncie i układanie z nich zdań to zadania pierwszaków podczas kolejnych zajęć w ramach innowacji pedagogicznej.
Dzieci wspólnie "odkodowywały" rebus z rekwizytami, w grupach prcowały nad rebusami obrazkowymi i już samodzielnie poruszały sie po labiryncie układając zdanie z rozsypanki literowej.
Podczas tych zadań uczniowie ćwiczyli analizę i syntezę wzrokową oraz słuchową, liczenie w zakresie 6, a także uczyli się jak współdziałać w grupie. Nie zabrakło też ćwiczeń ruchowych.